MENGGUNAKAN REFLEKSI PADA PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM

Abstract

Kontribusi refleksi dalam pengembangan desain evaluasi penelitian dengan  tujuan menginformasikan tentang pengetahuan baru yang diperoleh dan sebagai pendorong pengembangan intervensi yang efektif. Pengembangan desain model evaluasi penelitian ini dikembangakan berdasarkan pada analisis model evaluasi CIPP dengan menghubungkan terhadap dampak dan reflesi sebuah program, istilah, evaluasi, digunakan merujuk pengujian empiris intervensi yang telah dipetakan sesuai dengan desain atau prototipe. Pengembangan model ini berkaitan dengan pertimbangan retrospektif dari temuan dan observasi  dari pada penilaian kinerja pribadi selama menjalankan proses pendidikan. Dalam kontribusinya digambarkan sebagai serangkaian  langkah demi langkah dengan menetapkan fokus dan menyimpulkan dengan analisis sistematis.