PENINGKATAN KREATIFITAS DAN INISIATIF GURU MELALUI MODEL E-LEARNING DENGAN MEDIA VIDEO DI SEKOLAH DASAR NEGERI KUBANG KEMIRI KOTA SERANG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Abstract

Model e-learning merupakan pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau komputer sehingga mampu mendukung proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui penggunaan model e- learning dengan media video dapat meningkatkan kreatifitas dan inisiatif guru di SDN Kubang Kemiri Kota Serang tahun pelajaran 2019/2020.  Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas atau PTK yang berasal dari bahasa inggris yaitu Classroom Research Action. Penelitian ini dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi dan refleksi, dan dilakukan minimal dalam dua siklus. Pada siklus I, kreatifitas dalam penyusunan RPP mencapai rerata 69% dari indikator keberhasilan yaitu 85%, inisiatif pengelolaan pembelajaran daring mencapai rerata 76% dari indikator keberhasilan yaitu 85%, keaktifan siswa mencapai rerata 71% dari indikator keberhasilan yaitu 85%, dan nilai siswa mencapai rerata 70,4% dari indikator keberhasilan yaitu 75%. Pada siklus II, kreatifitas dalam penyusunan RPP mencapai rerata 87% dari indikator keberhasilan yaitu 85% dan dikatakan tuntas, inisiatif pengelolaan pembelajaran daring mencapai rerata 88% dari indikator keberhasilan yaitu 85% dan dikatakan tuntas, keaktifan siswa mencapai rerata 88% dari indikator keberhasilan yaitu 85% dan dikatakan tuntas, dan nilai siswa mencapai rerata 80% dari indikator keberhasilan 75% dan dikatakan tuntas.