PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASIBELAJARTERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Eksperimen pada siswa MTsN di Kota Serang). Jurnal Pelita Bumi Pertiwi, [S. l.], v. 1, n. 01, p. 50–60, 2020. Disponível em: https://jurnal.upg.ac.id/index.php/jpbp/article/view/28.. Acesso em: 3 jul. 2024.