Pengembangan Media Pembelajaran Dengan Menggunakan Aplikasi Capcut Pada Materi Bilangan Bulat Untuk Meningkatkan Minat Siswa
DOI:
https://doi.org/10.59605/abacus.v4i2.709Keywords:
Media Pembelajaran, Aplikasi CapCut, Minat BelajarAbstract
Penggunaan teknologi dalam bidang pendidikan terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman. Salah satu aspek penting dalam pembelajaran adalah pengembangan media pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran pada materi bilangan bulat dengan menggunakan aplikasi capcut. Peneliti menggunakan aplikasi capcut untuk membuat media pembelajaran berupa video pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 22 Kota Serang. Dengan penggunaan aplikasi capcut, video pembelajaran yang dibuat menjadi lebih menarik, dan mudah dipahami sehingga membantu siswa dalam memahami materi bilangan bulat. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat siswa sebanyak 40,2% dalam mempelajari materi bilangan bulat dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Capcut.
References
Fahram, Muhammad Khaidir., Kusuma, Vina Vijaya., & Gunawan, Dede . (2020) Animasi Multimedia Pendidikan Agama Islam di SDIT Al-Khairiyah. Jurnal Insan Unggul 8(2),168-187.
Gazali, Z., Nahdatain, H. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Materi Biologi Sel Untuk Siswa SMA/MA Kelas IPA. JUPE: Jurnal Pendidikan Mandala, 4(5), 237-238.
Ilmiah, I., Muhsinin, U., & Azim, F. (2022). Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas Iv Pada Pembelajaran Tematik Dimasa Pandemi Covid-19 Melalui Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Capcut Di Min 4 Muaro Jambi (Doctoral dissertation, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi).
Kusuma, Vina Vijaya., & Fatimah, Fenti (2021). Kesulitan Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas 9 Mts Jariyatul Islamiyah. Jurnal : Abacus, 2(2). 48-56. https://doi.org/10.59605/abacus.v2i2.226.
Rahayu, I. D. (2022). Penerapan Aplikasi Capcut Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Kelas IX-A SMP Negeri 2 Gudo. Jurnal PETISI, 3(2), 44-50.
Suciati, M., Fernandez, A. J., Leton, S. I., & Rewatus, A. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Etnomatematika Pada Materi Segitiga dan Segiempat. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 645-656. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.276
Suryani, Nunuk., Setiawan, Achmad., & Putria, Anditin. (2018). Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: Remaja Rosdakarya.
